eindelijk

  • marleen

    Hallo Albert,

    vooral jouw laatste zin: het is vooral een kwestie van geld, tijd en wil. Zeker geld en tijd. Zoals ik al zei, het onderwijs is jammer genoeg een economische zoektocht van bovenuit, van mensen die alleen verstand hebben van hoe we zoveel mogelijk kindjes samenzetten en zo weinig mogelijk uitgeven. Dat doen ze uiteindelijk misschien wel goed. Het project ‘samen naar school’ is daar een goed voorbeeld van. Dit is alleen bedacht om de staatskas zo weinig mogelijk te doen uitgeven. Pedagogisch kunnen ze dat een heel mooi kleedje geven, maar het trekt gewoonweg op niets.

    Wat onderwijzers betreft over het algemeen, in de lagere school heb je nog geluk, want die veronderstellen toch nog iets van zorgverbreding te weten en van kinderpsychologie. Maar in het secundair onderwijs zijn het hier allemaal licenciaten. Je kan je voorstellen wat een licenciaat weet van onderwijstechnieken voor het aanpakken van een ADHD tiener. Is dat zijn schuld???? Of is dat de schuld van diegene die toelaat dat het systeem zo werkt dat deze persoon zonder enige pedagogische kennis (een basiscursus van een 20 tal zaterdagen) voor een klas van 30 tieners staat met weet ik veel wat voor stoornissen al tesamen. Hij zal wel veel van geschiedenis weten, maar van de rest………..

    Het is en blijft een kwestie van geld, jammer genoeg, vooral van geld…….

    Marleen.

  • M@ndala

    Ik wil dit gewoon ff kwijt:

    Al 2 jaar heeft mijn zoon (een juf in groep 7 en een meester in groep 8) die zich met hart en ziel inzetten voor hem.

    Een pluim voor juf Ellen en meneer Friet !!!!!!

    Groetjes, M@ndala

  • Rianne

    Toen ik uitgeloot was voor medicijnen heb ik de opleiding tot onderwijzer gedaan… In Nederland stelt deze opleiding niet veel voor. Beslist geen HBO niveau, maar misschien is dat in Belgie beter? Je kunt het lage niveau van de Nederlandse Pedagogische Academie echt niet vergelijken met het hoge opleidingsniveau van HBO medisch personeel. Pas stond het nog in de kranten; de PABO's zitten ver onder het gewenste niveau vindt de HBO-raad.

    Overigens geef ik zo nu en dan weer les…. Da's dan het voordeel van twee opleidingen….

  • marleen

    Meneer Friet??

    Jullie nederlanders hebben soms echt heel grappige namen. Hopelijk nemen jullie het niet kwalijk dat ik dit eventjes off topic zeg. :)

    Blij te horen dat er toch nog mensen tevreden zijn met sommige onderwijzers. Albert heeft een hete plaat aangestoken met zijn onderwerp. Ik weet het, het is een heel delicate en moeilijke questie. En eigenlijk heeft vaak iedereen wel gelijk, ook Rianne heeft gelijk, heel wat mensen werken heel veel uren en hebben die vakantie niet. Maar er zijn goeie leerkrachten en het is leuk dit eens te horen van iemand die geen leerkracht is, want als het van onze kant komt is dat natuurlijk niet objectief.

    Volgens mij is elke job moeilijk als je het zelf moet doen. Alle werkjes lijken leuk als je het ziet van een ander, tot je er zelf in zit.

    Dat er niet altijd juist gewerkt wordt is ook juist. Vaak omdat we ook maar mensen zijn en soms, jammer genoeg wel omdat er grote fouten gebeuren die niet zouden mogen zijn.

    Het zal mijns insziens altijd een moeilijke questie blijven, jammer dat het om zo'n belangrijke wezentjes gaat (onze kinderen) en niet om een jas of broek die verkeerd genaaid wordt.

    Groetjes

    Marleen.

  • M@ndala

    Hoi Marleen,

    Ook ff off topic:

    Schrijf ik zijn naam ook nog eens verkeerd, het moet zijn Fried.

    Maar ook wij moesten in het begin wel grinniken hoor.

    Groetjes, M@ndala

  • Rianne

    Ha ha, mijn zoon heeft ook een onderwijzer gehad die zo heet. En dan was het natuurlijk… met mayo…. en dan lagen de kinderen dubbel… Flauw, ik weet het, maar we hebben er toch veel lol om gehad.

  • seetje

    hallo. ben wat aan het lezen. en eigenlijk ook weer niet. wij hebben vandaag de uitslagen gekregen van de onderzoeken van onze zoon. hij heeft adhd.nld. en syndroom van asperge. het laatste is nieuw. in de zin dat het wel in het autistischaspect is, maar net weer anders heet. eerst werd er gesproken over pdd-nos.dit wilde ik even kwijt. kan er verder even niets mee. heb vanmiddag even bij mijn moeder een potje zitten huilen. en verder maalt er van alles door mijn hoofd. maar kan er even totaal niets mee. groetjes

  • Sarah

    Hai Seetje,

    Ik vind het heel normaal dat je hiervan even van slag bent. De tijd komt vanzelf wel weer dat je je schouders eronder zet en gaat kijken wat je er wel mee kan. Sterkte!

    Gr. Sarah

  • Bernadette

    Hoi Seetje ,

    De diagnose adhd en asperger kan ik me voorstellen maar hoe komen ze nu aan nld , dat vraag ik me sinds dat bericht van jou af .

    Asperger is juist dat je geen leerachterstand hebt , een vorm dus uit het autistisch spectrum , opvallend taalgebruik enz.

    N heeft ook adhd met asperger , huist dat laatste geeft mij het vertrouwen dat hij er wel komt , uniek in pc gebeuren gaat voor de opleiding ict /bachelor .

    Alleen dat nld versus asperger kan ik niet plaatsen , gr B

  • seetje

    hoi bernadette. de diagnose adhd ismij duidelijk. en zeker terug te zien in mijn kind. ook de diagnose nld, is duidelijk terug te zen. bij mijn kind. verbaal sterk visueel zwak. detail gericht en het gehele overzicht missen. geen emoties en gezichtsuitdrukkingen herkennen, dus het niet begrijpen van non- verbale signalen. niet kunnen automatiseren bij leren. etc etc etc . ik heb altijd weer moeite met de combinatie adhd en autisme. dit ligt volgens mij juist zover uit elkaar. volgens de specialist. liggen nld en asperge op elkaar. hebben op sociaal vlak erg veel raakvlakken. ik weet er nog niet genoeg van, wacht even het rapport af. wat deze week in de bus zal vallen. en ga het eens goed lezen, als het al te lezen valt. want ook al tijdens het gesprek viel mij op dat de gene die het verslag heeft gemaakt erg vakterm gericht praat. erg moeilijk te volgen. terwijl de gene die er bij zat . het gelukkig regelmatig gewoon uit de praktijk uit legden. helaas als er een vervolg komt gaat het met de eerste persoon. wat mij nu dus al de beslissing heeft genomen. dit niet te doen. hier schiet ik geen fliut mee op. haar uur verhaal was mij allemaal al bekent. terwijl de enkele zinnen van de ander mij veel info heeft gegeven.groetjes